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职称申报推荐工作办法
2014-09-29 00:00     (点击: )
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为进一步规范学院职称评审工作,充分发挥职称评审工作的导向和激励作用,提高教师队伍的整体素质,根据上级部门职称评审的有关规定,借鉴外校此项工作经验,结合我院实际,经学院研究决定,特制定本办法。

一、基本原则

1.坚持公开、公平、公正、竞争、择优的原则。

2.坚持教学、教育、科研、品德综合考评的原则。

二、组织机构

学院成立职称评审推荐委员会,在学院职改领导小组的领导下负责学院高级职称和中、初级职称的考核推荐工作。评委会成员由学院领导班子成员,人事处、教务处、科研处、学生处处长,办公室、电大教学部、中专部、公共教学部及各系主任和部分专业技术人员代表等组成。考评时,出席考评会的评委应为25人,特殊情况不低于21人。

三、职称申报范围及基本条件

(一) 申报范围

各类人员只要符合条件要求,均可申报高校教师系列职称,即教授、副教授、讲师、助教;或其他系列相应的职称。

(二)评审申报的基本条件

学历、业绩、资历及论文以《河南省高等学校教师(实验人员)中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件》的有关规定为准。

四、评审程序及办法

教师系列在职称评审工作中按照个人申报、组织审查、评审推荐委员会考核推荐、公示的程序进行。充分发挥评审推荐委员会的作用,以考察教师的工作业绩和实际水平为主。

  • 个人申报、资格初审

个人对照评审条件向学院人事处书面报送申报申请及有关证件,学院人事处逐一就申报人的参评资格进行初审。

  • 考核与评议

1.个人述职

每位参评人员在推评会上述职时间限5分钟,述职内容主要包括个人基本情况、工作态度及思想政治表现、业务能力、技(学)术水平、工作成绩等。

2.评委打分

评委根据参评人员的基本情况和述职情况进行综合评价打分,实行百分制,打分区间为60-80分,计分时按去掉最高分和最低分,平均得出个人综合评价分。

3.量化加分

①课时

满足评审条件要求后,按近四年计算,每年超72节课时以上加1分,144节以上加2分,216节以上加3分。(注:课时统计由教务处,电大教学部,中专处负责)

②教学科研项目

满足评审条件要求后,在核心期刊每多发一篇论文加2分;主持完成一项省级以上项目加2分,参加者加1分。每多在CN刊物发表一篇论文加1分;主持完成一项市级项目加1分,参加者加0.5分(论文以知网、万方数据库、重庆维普网检索为准);省级成果一等奖加5分,二等奖加3分,三等奖加2分;市级成果一等奖加1分。(此项统计由科研处负责)

满足评审基本条件后,学院(含学院)以上教育教学质量一等奖或年度考核优秀的每多一项加1分。

③班主任及其他管理人员

45周岁以下人员申报高一级职称岗位必须有2年以上辅导员(班主任)工作经历(2014年职称评审可暂缓实行),每担任1年班主任加1分,获得一次优秀班主任累计加1分;科级以上人员承担有部分管理工作,可适当减免教学科研工作量,加1分;

④任职年限

凡符合评审条件规定的任职年限后,超过1年加0.5分。

4.分数统计

将各项得分相加,得出每位参评人员的总分。

5.按分排序

将同级参评人员的总分从高到低排序,根据职改领导小组下达的推荐指标,提出推荐参评人员名单,报党委研究决定推荐人员。

(三)公示

对推荐出的参评人员进行公示,公示时间不低于3天。

辅助系列的推荐与聘用:

1、评审的辅助系列职称,经学院推评委推荐;2、社会考试获得职称的聘用:(1)年龄一般在35周岁以上;(2)专业对口的优先,专业不对口的聘用后一般调到相应专业岗位;(3)能够胜任所聘岗位工作;(4)同等条件下,以先获得资格的优先;(5)分期分批每年聘用1—2人;(辅助系列指标少,以评审方式评定职称的辅助系列优先考虑,考试方式获得职称资格的系列次之)。

二〇一四年九月二十九日

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